艺术社会学视阈下“天才”再反思 以康定斯基为例
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摘要
一种普遍观点认为，天才是集神秘与灵感于一体的造物，然而对于一位艺术家而言，其所承担的社会职责和审美影响力不能仅以天赋异禀为主导。在艺术社会学看来，天才艺术家既由社会建制，同时又深度介入社会生活。而将天才艺术“独特性”完全归结于社会“共同性”之下，削弱了艺术对时代与社会整体精神性的贡献。本文试图在艺术社会学理论视角下再思考抽象艺术家瓦西里·康定斯基（Wassily Kandinsky）“天才”机制背后所呈现的审美心理结构，包括情感色彩、想象力与心灵的外放，探究艺术与社会之间的张力关系。“天才”这一命题在康定斯基这里呈现出深刻的艺术社会性统一的内涵，同时也揭示艺术家的自律性对人类精神生活产生深刻而持久的影响意义。也为当代艺术创作提供理论与创作启发。
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